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Cos'è il webook

Il Webook è l'estensione del libro sul Web: schede di approfondimento, percorsi tematici, presentazioni multimediali, test di autovalutazione, gallerie di foto e di video, servizi e aggiornamenti accompagnano il volume stampato, arricchendone i contenuti.

All'interno del Webook è possibile trovare varie tipologie di materiali:

• contenuti scaricabili, ovvero contributi che è possibile scaricare sul proprio computer. Questi contributi si trovano in cartelle compresse, per velocizzare i tempi di download; dopo averle scaricate, sarà sufficiente decomprimerle con un programma gratuito, ad esempio il WinRar. Per leggere i contenuti in formato PDF è necessario invece Acrobat Reader o un altro lettore PDF;
• testi on line, ovvero contributi che è possibile visualizzare soltanto on line, generalmente testi di approfondimento corredati da immagini. Nei testi, alcuni link rimandano ad altri siti in cui è possibile trovare ulteriori informazioni e spunti di riflessione;
• contenuti multimediali, ovvero gallerie fotografiche e raccolte di video pertinenti ai contenuti del volume cartaceo;
• contenuti per la lavagna interattiva, ovvero materiali che è possibile utilizzare nelle lavagne interattive elettroniche, come presentazioni multimediali, esercitazioni e test di autovalutazione.

Descrizione dell'opera

Descrizione dell'opera

I volumi sono articolati in Percorsi tematici, che presentano argomenti specifici, consentendo così un approccio consapevole ed esauriente ai testi.
I Percorsi sono inseriti all’interno di Sezioni, precedute da Introduzioni ai vari autori, che permettono agli alunni un inquadramento corretto delle opere nei loro contesti storico-culturali; è sempre analizzato opportunamente il rapporto tra gli autori e il loro pubblico e viene evidenziata la relazione tra le opere e i sistemi letterari cui esse appartengono.

Ogni Percorso comprende un ricco corredo di strumenti didattici:
– introduzione generale, che presenta l’argomento del Percorso in modo articolato e problematico;
– brani antologici, accompagnati da accurate Premesse e da dettagliate note linguistiche ed esegetiche;
– raccordi, che fungono da “ponte” tra un brano e l’altro, permettendo un’efficace contestualizzazione dei brani stessi all’interno delle opere cui appartengono;
– brani in traduzione (alcuni con testo greco a fronte), accompagnati da un puntuale commento, che integrano la conoscenza delle opere antologizzate;
– pagine critiche;
– schede lessicali, che esaminano alcune sfere semantiche relative agli argomenti del Percorso;
– testi a confronto, che collegano i brani antologici a testi letterari di altri autori, antichi o moderni, opportunamente introdotti e contestualizzati;
– confronti fra traduzioni, che permettono una più attenta riflessione sulle differenti modalità di interpretazione testuale;
– proposte di approfondimento e riflessione;
– indicazioni bibliografiche relative al Percorso, in cui le opere citate vengono brevemente presentate.

Nel I tomo del volume III compaiono due ulteriori rubriche:
– Note scenografiche, che analizzano in modo attento e concreto alcune caratteristiche sceniche delle tragedie greche esaminate;
– “Dal testo alla scena”, con informazioni su alcuni significativi allestimenti moderni dei testi teatrali della Grecia antica.

Al termine di ogni volume della collana si trovano inoltre:
1 Appendice metrica (con esempi concreti di analisi metrica di alcuni passi poetici);
2 Glossario dei termini tecnici di retorica, stilistica e narratologia;
3 nel tomo I del III volume: Glossario di termini teatrali.

Contenuti del webook

Infolibro

Infolibro

Docenti

Docenti

I contenuti di quest'area sono riservati ai docenti che hanno adottato un opera della casa editrice G.B. Palumbo.
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Contributi disponibili

In quest'area, i docenti possono trovare le guide didattiche dei libri scelti in adozione e ulteriori risorse rispetto ai contenuti dei libri stampati: esercitazioni, approfondimenti testuali, immagini, materiali audio-visivi e oggetti formativi da utilizzare in classe con la lavagna interattiva.

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